江蘇有沒有不良少年教育學(xué)校十大_我家兒子混社會(huì)

一生有四次分離，是父母和孩子躲不過的“劫”：出生、上學(xué)、結(jié)婚、離世，其中拋開“出生”這項(xiàng)孩子從母體分離以外，與孩子分離最難割舍的要數(shù)“上學(xué)”了。

我國家長普遍存在教育知識(shí)和能力匱乏的問題；（家庭教育指導(dǎo)相關(guān)人才缺口大！）家長理解不了孩子的問題，更沒有適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法；（家長教育脫節(jié)，迫切需要專業(yè)的指導(dǎo)）學(xué)校配備家庭教育指導(dǎo)專職隊(duì)伍、加強(qiáng)相關(guān)技能培訓(xùn)。（家庭教育指導(dǎo)師或?qū)⒊山處煒?biāo)配）

有很多家長在孩子上學(xué)時(shí)喜歡干預(yù)，會(huì)陪孩子一起做作業(yè)、一起復(fù)習(xí)工作，但在一起進(jìn)行的過程中總會(huì)在孩子背后指手畫腳，會(huì)挑剔這個(gè)，挑剔那個(gè)，時(shí)間一長孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，會(huì)有跟父母對(duì)著干的心理。這時(shí)父母要讓孩子上學(xué)，孩子自己卻偏偏不上。

孩子總會(huì)成長，他們心里會(huì)明白究竟什么樣才是真正的對(duì)自己好。如果你認(rèn)為在孩子身上花錢就夠了，那孩子以后可能只會(huì)把你看作是取款機(jī)。更何況孩子在生活和成長中遇到的許多問題絕不是報(bào)補(bǔ)習(xí)班就能解決的，家庭教育的缺失難辭其咎。