江蘇規(guī)模大的改變叛逆青少年全封閉學(xué)校哪里管教_我家兒子厭學(xué)

今日，聽(tīng)見(jiàn)親朋好友們?cè)谡f(shuō)，遠(yuǎn)房親戚表弟的女兒不想上學(xué)了。唉，這孩子剛進(jìn)初中二年級(jí)，如今不愿出來(lái)見(jiàn)人，也不肯用餐，唯愿一個(gè)人關(guān)在臥室里，也不許父母進(jìn)來(lái)。現(xiàn)階段，已停課在家里，表弟兩口子也只有輪著向企業(yè)休假，在家里陪著女兒。

在家庭教育中父母認(rèn)為，孩子學(xué)好就夸獎(jiǎng)幾句，學(xué)不好就罵罵孩子就是教育了。愿意為孩子去學(xué)習(xí)，和孩子共同進(jìn)步的家長(zhǎng)才是負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。也是高層次高境界的家長(zhǎng)。

按照正常開(kāi)學(xué)的時(shí)間，孩子已經(jīng)整理好行裝，調(diào)整好狀態(tài)，全心全意地投入學(xué)習(xí)中。然而推遲開(kāi)學(xué)，家長(zhǎng)依舊要保持孩子平時(shí)上學(xué)時(shí)的精神狀態(tài)，給孩子制定嚴(yán)格學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子能夠保持最飽滿的精神狀態(tài)，相信疫情結(jié)束，孩子在正式上學(xué)的那一天，心理的準(zhǔn)備是良好的，才能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

當(dāng)媽媽在家的時(shí)候，孩子好像一切正常，按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，按時(shí)上學(xué)，只要媽媽一出差，孩子就不去上學(xué)了，也不好好寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)媽媽一回來(lái)，他會(huì)給媽媽要這個(gè)，要那個(gè)，然后上學(xué)，寫(xiě)作業(yè)又好了。