全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩家長還應該避免使用電子產品作為獎勵,這樣的行為一定程度上是在鼓勵孩子沉迷網絡,即使他當時為了這個獎勵做成一些事情,但是擁有自己的電子產品以后會有更大的隱患。

對于基礎稍差的孩子,我在學校里會積極關注,同時我也在班里建立了互幫互助的機制,在這里,也請各位家長務必配合,平時多督促孩子學習。如果只有我們老師和同學在為您的孩子使勁,而您和孩子無動于衷,那么我們會力不從心,您都不管您的孩子了,那我們還有什么動力去管呢?在微信和QQ上,前段時間特流行一篇文章,是告訴我們,別誤解了靜待花開的含義。對于教育,是需要對孩子進行有原則的控制,而不是無原則地放手,不要把我們的偷懶當做對孩子的寬容,把我們的放縱當做給孩子的自由,把我們的撒手不管,當做“靜待花開”。

他分析表示,孩子對電子產品沉迷的原因有幾個,一是手機里充滿了誘惑和好玩的東西;二是孩子身心發展沒有健全,抵制外在的誘惑力差;三是在當下社會,父母為了工作沒有全程陪伴,所以孩子內心的孤獨只能通過手機來尋找暫時的精神愉悅;四是現在業余生活比較單一,學業壓力也很大,同伴交往也比較匱乏。一孩家庭的孩子只能從手機當中尋找他精神的伙伴。
2、應對方法:遇到這種有教養的家長,我們教師能省心不少。和這類家長溝通基本無障礙,也會比較愉快,可以跟家長說你內心的真實想法,說出孩子不足之處,與家長一起商量改進的方法。老師也可以多聽聽這類家長平時是如何教育自己的孩子,將一些好的教育方法在家委會上分享出來,供大家學習。
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