荊州的叛逆教育封閉式學(xué)校教育模式_我家娃喝酒泡酒吧

而想要消除孩子的焦慮，類(lèi)似的「你真棒」等鼓勵(lì)，也只能緩解一時(shí)，卻不能從根源上，拔掉孩子的焦慮，讓孩子真正接納自己，接納情緒。

當(dāng)前中國(guó)的家庭教育現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，最大原因是中國(guó)家庭教育傳統(tǒng)的斷裂，主要反映在家庭教育的絕大多數(shù)的內(nèi)容都是繼承而不是創(chuàng)新，只要按照父輩教育我們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教育子女，就大致不會(huì)出錯(cuò)。但現(xiàn)在的問(wèn)題是，我們所獲得的家教育經(jīng)驗(yàn)在今天已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展。

隨著手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品的普及，中小學(xué)生接觸到網(wǎng)絡(luò)游戲，打游戲占據(jù)了孩子的時(shí)間，家長(zhǎng)、老師擔(dān)憂孩子們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲及游戲充值行為。新修訂的未成年人保護(hù)法詳細(xì)規(guī)定了網(wǎng)絡(luò)商家在游戲設(shè)計(jì)、身份認(rèn)證、提示義務(wù)、時(shí)間限制等方面的義務(wù)，盡量減少網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑那趾Α?/p>

上學(xué)以后就會(huì)被同學(xué)孤立，因?yàn)樵诔赡耆说难壑羞@樣的孩子是不會(huì)有好品德，因?yàn)楦改付寄敲床徽?jīng)孩子又能好到哪去？