五大服務承諾
全校高清監控，家校同步，家長隨時查看；
孩子到校安排專業心理老師一對一服務；
小、初、高文化課程同步，輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈，免學費回校入讀。
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教育局監管 正規辦學
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都有備案，正規做教育，家長更放心。
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托教學，培養孩子紀律意識。
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件，可實時了解孩子在校情況。
上海專業的青少年成長學校的區別_我家女兒抑郁不愿上學
發布日期：2023-07-08 瀏覽次數：
上海專業的青少年成長學校的區別_我家女兒抑郁不愿上學
其實，面對分離焦慮期的孩子，首先父母要進行知識儲備，認真對待這件事，同時提前做好準備，慢慢延長分離的時間。其次是要充分心理準備，直面孩子分離時的焦慮，不能偷跑。最后是讓孩子理解爸爸媽媽上班的意義和價值，不斷強化，和寶寶達成共識。
其次父母要明確“要培養什么樣的人”。在學校的公開講演會上，校方領導都會介紹學校的辦學理念、辦學愿景。父母要看學校的培養目標是否與他們的孩子相吻合，是否與你的培養理念相符。
焦慮給我們家長帶來的一個后果，就是不敢和不愿試錯，令孩子覺得家長管的多、要求高。家長希望孩子每學期的每科都要學扎實，哪個環節掉了鏈子，后面也許就很難跟上。競爭太激烈，如果不報班，孩子掉隊變學渣是有可能的，那么，家長能灑脫的說“不報”嗎？萬一家長決定錯了呢？要對孩子“負責”，家長不想“出錯”，這是另一層面的心理驅動吧。家長不愿“試錯”，不只是對于學習，還有孩子成長路上諸多方面，也是如此。
學習家庭教育指導師課程，您在成長的路上完善自我，照亮他人，影響更多的家庭和孩子，大愛無疆！家庭教育指導，幫助更多家庭
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