全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
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住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
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我校面向全國常年招生 無節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩因此小學(xué)生接受教育的重任便成了全社會(huì)共同關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn),對(duì)此教育部門對(duì)小學(xué)的教育管控有著很嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。就拿入學(xué)學(xué)生的年齡來說,家長想讓自己家的學(xué)生進(jìn)入小學(xué)上學(xué),就必須按照要求,等孩子的年齡到了適應(yīng)年齡的標(biāo)準(zhǔn),孩子才能進(jìn)入小學(xué)校園上學(xué)。但這一點(diǎn)對(duì)于許多家長來說卻頗感無奈,并且非常不贊同教育部門的這個(gè)觀點(diǎn),這是為何呢?

孩子的情緒很善變,當(dāng)孩子出現(xiàn)不良情緒時(shí),家長可適當(dāng)引導(dǎo)孩子,幫助孩子把注意力從不良的情緒上轉(zhuǎn)移到別的事物上。如果孩子生氣了,家長可以與孩子玩一些小游戲;孩子傷心了,家長可以讓孩子幫自己干點(diǎn)活,從而轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

孩子遇事總是容易焦慮,作為父母究竟該如何引導(dǎo)?對(duì)于每個(gè)人來說,在遇到一些事情的時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)焦慮的情緒,對(duì)于孩子來說也是一樣的。焦慮是一種比較復(fù)雜的情緒體驗(yàn),處于緊張狀態(tài)的孩子,意識(shí)活動(dòng)常常會(huì)受到一定的干擾,那么作為家長,如果孩子容易焦慮怎么辦,要如何緩解孩子的焦慮心理呢?
問題在于,這個(gè)時(shí)候家長扮演的是什么角色:是進(jìn)一步向孩子施壓,直到把孩子壓垮;還是選擇信任和陪伴,幫助孩子緩解焦慮,輕裝上陣。
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