全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩《2020年度中國青少年心理健康狀況調查報告》顯示,在11—22歲的青少年中,因學習造成的心理問題位居榜首,主要包括學習壓力、厭學、考試焦慮等。教育焦慮不斷升溫,家庭教育該何去何從?家庭教育的本質是生活教育,家庭教育具有不可替代的基礎性作用。家庭教育不該被學校化、知識化,家庭不是第二課堂,孩子也不是“考試機器”。孩子學業期望過高,是家長焦慮重重、把孩子變成“雞娃”的主要原因。過高的期望值,不但加重了孩子的學習負擔,也加重了孩子的心理負擔。

3月14日,家長第一次線上咨詢求助于平等教育的老師,說自己上高一的女兒厭學,心理診斷是抑郁癥,孩子沉迷手機,沉迷電腦游戲,媽媽不知該如何面對這突如其來的局面;

隨著電子產品的普及,孩子沉迷于電子產品中,做家長的深知應該控制時間,卻不知從何做起。今天,就來和大家聊聊,如何高級的回應孩子“媽媽,我想看電視了。”
此時在網絡上曝光之后,該女學生的父母便找到了學校,要求學校給一個說法,家長認為老師的這種做法是在打擊孩子的自尊心,并且該做法也不是一個老師應該可以做的行為。
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