全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩開學(xué),對于孩子總有著不適應(yīng),他們往往會形成心理焦慮,作為家長需要多加注意。你如果遇到孩子情緒低落、發(fā)脾氣、渾身疲勞、注意力不集中、記憶力減退、失眠等,甚至還出現(xiàn)頭痛、胃痛等軀體不適癥狀,而這些就是典型的開學(xué)焦慮癥。

當(dāng)糾正孩子的“厭學(xué)”與時間的緊迫產(chǎn)生沖突的時候,我總會建議家長,先放慢速度,再怎么樣,孩子的心理成長比什么都重要,學(xué)業(yè)方面可以暫時放松一些要求。所以要根本性解決“厭學(xué)”問題,最先一步就是給孩子的外在壓力松綁,讓他當(dāng)前的現(xiàn)實困難可以稍微變得容易解決一點。

臨床上經(jīng)常會看到家長不同的反應(yīng),比如:有的家長看到自己的孩子抑郁了,會特別緊張;有的家長說:孩子開心了我就開心了,好像孩子要為父母的情緒負責(zé);有的家長告訴孩子某某的孩子抑郁后媽媽得了肺癌,增加了孩子的恐懼;有的家長給孩子講大道理,反而把家長的焦慮傳達給孩子;有的家長會認(rèn)為是孩子為了逃避學(xué)習(xí)故意如此;甚至有家長看到孩子抑郁怪自己沒帶好孩子,自責(zé),扇自己的臉,這樣孩子更覺得沒有活下去的勇氣了,等等。
首先我們在開學(xué)前一周,開始逐漸養(yǎng)成固定的作息,盡量像上學(xué)那樣的作息來要求孩子,這樣的話到了開學(xué)就能夠順利過渡啦。當(dāng)然如果孩子實在起不來,比如上學(xué)要6點半起床,那我們可以不那么硬性規(guī)定,比如可以至少七八點鐘起來,而不是每天都睡到十點鐘甚至中午。另外,如果想要早起,一定要記得早睡,晚上八九點鐘就要督促孩子上床睡覺啦,最晚十點之前能夠入睡是最好。
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