全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國常年招生 無節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩這引起了人們的興趣,就這兩個(gè)孩子的日常生活進(jìn)行了一系列的討論。“每天玩手機(jī)的孩子”和“不玩手機(jī)的孩子”有什么區(qū)別?這兩種孩子有什么不同?在日常生活中,孩子們基本上可以分成這兩類。沉迷于手機(jī)等電子產(chǎn)品,平時(shí)完全不打手機(jī)。這兩種孩子到底有什么不同?

家庭教育指導(dǎo)師特點(diǎn):持續(xù)時(shí)間長,對(duì)于家庭教育指導(dǎo)的消費(fèi)并非是一次性的,一般一個(gè)家庭教育計(jì)劃貫穿孩子從出生到大學(xué)的大部分時(shí)間,一個(gè)家庭會(huì)在20年的時(shí)間里都是你的客戶。

這個(gè)圈子,比起孩子的感受,絕大部分的父母其實(shí)更在意自己的感受,我不否認(rèn)大家對(duì)于孩子的愛,但是其實(shí)在這么個(gè)焦慮感極為嚴(yán)重的圈子里,先天,終生不可治愈,大概率無法正常生活,上學(xué),工作,這種聲音,大家都不陌生。
所以請(qǐng)家長們和學(xué)校一起規(guī)范管理手機(jī)的使用,讓手機(jī)成為學(xué)生的學(xué)習(xí)助手。我校是寄宿制學(xué)校,請(qǐng)各位家長嚴(yán)格管控學(xué)生的手機(jī),不可將手機(jī)帶入校園。手機(jī)是把“雙刃劍”,用好了可以助力成長;如果陷入“手機(jī)依賴”,沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,不僅會(huì)傷害視力,還會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)、生活和身心健康。毋庸諱言,未成年人心智尚未成熟、自制能力相對(duì)較弱,一些學(xué)生沉迷于手機(jī)不能自拔,年紀(jì)輕輕就成了“低頭族”。現(xiàn)實(shí)中,這樣的現(xiàn)象已不在少數(shù),加強(qiáng)管理和引導(dǎo)確實(shí)很有必要。
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