天門價格少的青少年戒網學校免費咨詢_我家女兒不聽管教

五、科學利用課余時間。學校和家長要引導學生放學回家后完成剩余書面作業，進行必要的課業學習，從事力所能及的家務勞動，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動。要積極引導學生合理使用電子產品，控制使用時長，保護視力健康，防止網絡沉迷。

教育孩子，在學校要靠老師的言傳身教，家庭上要靠家長的以身作則。“玉不琢，不成器”。“養不教，父之過。”這些古人教育孩子的話，在今天仍有積極意義。作為家長，我將全力支持老師的工作，共同培養好祖國的未來。

對于妻子來說，這起初的事實更是她不愿接受的，她簡直無法相信，在失去一個孩子之后，命運給她的仍然是一個讓她失望的孩子。在兒子出生的頭幾天里，我和妻子都陷入莫大的憂傷與失落當中。但是這種失落憂傷并沒有持續多久，因為我們一直堅信教育才是決定孩子能否成才的關鍵。

現在家長們的文化程度普遍提高了，對孩子的教育意識普遍增強，但教育水平并不見得同步增長。人們已注意到一個現象，不少高學歷家長，他們的孩子在學業或心理方面反而很不如意。原因是一個有能力的破壞者，其破壞性要超過一般人。如果高學歷家長對一些教育問題認識不清，卻又自以為是，認為孩子的一切都需要在自己的規劃和控制下完成，小到吃一碗飯，大到規劃孩子的未來，持續不斷地用錯誤的理解來對待孩子，那么他的教育水平和低學歷家長就沒什么兩樣，甚至更糟。他就是寓言中說的那個用鋤頭雕刻玉石的農夫，一塊本可以價值連城的璞玉在他的鋤頭下變成一堆碎石。