情緒表現(xiàn)：

注意力不集中，容易受驚嚇;表現(xiàn)的非常膽小、羞怯，逐漸變得孤獨(dú);不管是生活，還是學(xué)習(xí)都沒(méi)有信心，自我評(píng)價(jià)過(guò)低，有責(zé)自罪感，甚至?xí)员┳詶?對(duì)周?chē)娜撕褪率ヅd趣、沒(méi)有愉快感;變得敏感，愛(ài)發(fā)脾氣、哭鬧，焦躁不安。部分青少年患者還會(huì)有呆滯無(wú)神，表情冷漠的表現(xiàn)。

行為表現(xiàn)：

害怕上學(xué)，甚至逃學(xué)，表達(dá)能力下降，不愿與同學(xué)、朋友、家人交流，故意回避熟人，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降;多動(dòng)，不服從老師和家長(zhǎng)的管教，易沖動(dòng)并攻擊別人;病情嚴(yán)重的還會(huì)有離家出走，厭世、自殘、自殺等行為。

身體表現(xiàn)：

青少年憂郁癥的表現(xiàn)癥狀有哪些呢?專(zhuān)家表示除情緒和行為表現(xiàn)外，憂郁癥少年的病態(tài)表現(xiàn)還表現(xiàn)在身體上：出現(xiàn)睡眠障礙，睡眠質(zhì)量差，入睡困難，睡著后很短時(shí)間又會(huì)醒來(lái)，醒來(lái)后很難再次入睡;食欲不振，體重減輕，疲倦乏力，也有惡心、嘔吐、腹瀉等消化道表現(xiàn);常說(shuō)自己頭痛胃痛，胸悶，有時(shí)還會(huì)發(fā)生遺尿遺屎等癥狀。

.青春期抑郁癥的發(fā)病與遺傳因素有關(guān)

家族內(nèi)發(fā)生抑郁癥的概率約為正常人口的~倍,且血緣越近,發(fā)病概率越高。調(diào)查發(fā)現(xiàn),青春期抑郁癥中約%有精神病或行為失調(diào)家族史。抑郁癥兒童青少年的一級(jí)親屬終生患該癥的比率在%~%范圍內(nèi)。在家族遺傳方面,導(dǎo)致兒童抑郁癥的危險(xiǎn)因素包括:親子分離或早期母嬰聯(lián)結(jié)剝奪;父母患有精神病;父母虐待或忽視;家族中有抑郁癥和自殺史;某些慢性軀體病。

.青春期抑郁癥的發(fā)病與生化因素有關(guān)

如-羥色胺(-)功能降低可出現(xiàn)抑郁癥狀,-功能增強(qiáng)與躁狂癥有關(guān)。藥理研究表明,中樞去甲腎上腺素()和/或-及受體功能低下,是導(dǎo)致抑郁癥的原因。

.早期生活經(jīng)驗(yàn)方面的因素

先天易感素質(zhì)的兒童經(jīng)歷創(chuàng)傷性體驗(yàn)后容易促發(fā)情感性障礙。有調(diào)查提到抑郁癥兒童精神刺激事件比對(duì)照組多三倍。一個(gè)人早年和兒童時(shí)期不良的生活經(jīng)歷會(huì)使患抑郁癥的可能性大大增加。

.性格缺陷

如被動(dòng)—攻擊型人格、強(qiáng)迫型人格、癔癥型人格等。有些學(xué)者認(rèn)為急性抑郁癥兒童病前個(gè)性多為倔強(qiáng)、違拗,或?yàn)楸粍?dòng)—攻擊性人格;慢性抑郁癥則病前多表現(xiàn)為無(wú)能、被動(dòng)、糾纏、依賴和孤獨(dú);隱匿性抑郁癥患者病前有強(qiáng)迫性和癔病性格特征。

二、抑郁癥心理治療：對(duì)有明顯心理社會(huì)因素作用的抑郁發(fā)作患者，在藥物治療的同時(shí)常需合并心理治療。常用的心理治療方法包括支持性心理治療、認(rèn)知行為治療、人際治療、婚姻和家庭治療、精神動(dòng)力學(xué)治療等，其中認(rèn)知行為治療對(duì)抑郁發(fā)作的療效已經(jīng)得到公認(rèn)。

三、抑郁癥物理治療：有嚴(yán)重消極自殺企圖的患者及使用抗抑郁藥治療無(wú)效的患者可采用改良電抽搐()治療。電抽搐治療后仍需用藥物維持治療。近年來(lái)又出現(xiàn)了一種新的物理治療手段——重復(fù)經(jīng)顱磁刺激()治療，主要適用于輕中度的抑郁發(fā)作。

四、腦神經(jīng)平衡療法：腦神經(jīng)平衡療法主要是通過(guò)“物理外透”和“中藥內(nèi)調(diào)”的雙向治療來(lái)控制和緩解抑郁癥的，有效的避免了單一應(yīng)用藥物無(wú)法達(dá)到理想治療效果的不足。療法非常的安全綠色，治療效果也相當(dāng)顯著，能在最大限度內(nèi)抗復(fù)發(fā)，無(wú)需其他途徑進(jìn)行轉(zhuǎn)化，適合于各個(gè)年齡層的患者。

、坦途無(wú)悅一般內(nèi)源性(生物因素)抑郁癥患者在這方面表現(xiàn)比較突出?；颊叽蠖技彝l件和生活環(huán)境優(yōu)越，學(xué)習(xí)名列前茅，工作一帆風(fēng)順，沒(méi)有遇到過(guò)什么壓力和挫折，但他們卻感覺(jué)不到快樂(lè)，其情感體驗(yàn)總與現(xiàn)實(shí)相悖。如有的人考取了名牌，反而愁眉苦臉，憂心忡忡，總想到上后人生地不熟，無(wú)依無(wú)靠，畢業(yè)后就業(yè)困難等事情，因而、想打退堂鼓。

、似病非病有些年齡較小的患者就診時(shí)不會(huì)表述情感方面的問(wèn)題，只是述說(shuō)身體上的某些不適。比如，有的孩子經(jīng)常用手支著頭，說(shuō)頭痛頭暈;有的用手捂著胸，說(shuō)呼吸困難;有的說(shuō)嗓子里好像有東西，影響吞咽;還有的一會(huì)兒說(shuō)這里痛，一會(huì)兒說(shuō)那里痛，等等。他們的“病”似乎很重，呈慢性化，或反復(fù)發(fā)作，但做了許多檢查，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，吃了許多藥，“病”仍無(wú)好轉(zhuǎn)的跡象。

、要換環(huán)境患者可能在學(xué)校或單位與別人發(fā)生過(guò)一些矛盾，于是深感所處環(huán)境壓力重重，因而心煩意亂，郁郁寡歡，不安心學(xué)習(xí)和工作，迫切要求父母想辦法為其調(diào)換班級(jí)、學(xué)?；蚬ぷ鲉挝弧５娴母淖兞谁h(huán)境，到了一個(gè)新的地方，患者的狀態(tài)并不會(huì)隨之好轉(zhuǎn)，反而會(huì)另有理由和借口，還是認(rèn)為環(huán)境不盡如人意，再次要求改變。

、反抗父母有些患者在童年時(shí)受到了父母的嚴(yán)厲管教，或長(zhǎng)期缺乏親情呵護(hù)，心情長(zhǎng)期抑郁不快。到了青春期或走上社會(huì)后，患者意識(shí)到自己的不良狀態(tài)是父母造成的，于是變得不愿跟父母溝通，處處鬧對(duì)立。輕者表現(xiàn)為生活懶散，不整理自己的房間，亂扔衣物，洗臉、梳頭、吃飯、做作業(yè)等行動(dòng)遲緩，較重的則會(huì)跟父母翻過(guò)去的舊賬，離家出走，甚至要與父母“一刀兩斷”。

、輟學(xué)棄工患者沒(méi)有令人信服的理由就休學(xué)或辭職。他們有的是學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的中學(xué)生，有的是生或研究生，有的有著一份讓人羨慕的工作，但他們，總是認(rèn)為周?chē)囊磺卸疾豁樞?，覺(jué)得別人都在跟自己做對(duì)，于是執(zhí)意休學(xué)或放棄工作?；颊叽伺e實(shí)際上是一種病理性、逃避和退縮，其內(nèi)心卻為自己不能上學(xué)或工作而著急。

、注意情緒的保護(hù)

青春期的青少年由于思想和身體發(fā)育都日漸成熟，是由孩童向成年人轉(zhuǎn)化的一個(gè)過(guò)渡階段，此時(shí)的情感問(wèn)題是青少年既好奇向往又糾結(jié)無(wú)助的一個(gè)方面，這主要與他們性發(fā)育導(dǎo)致體內(nèi)積蓄了大量能量而容易興奮過(guò)度，引發(fā)情緒上的不平衡有關(guān)，但是由于青少年的神經(jīng)系統(tǒng)遠(yuǎn)未成熟，不能很好的控制和調(diào)節(jié)這些不良情緒，如果無(wú)法通過(guò)適當(dāng)?shù)耐緩降靡耘沤夂褪鑼?dǎo)，就很可能因精神刺激而引發(fā)抑郁癥。所以預(yù)防青春期抑郁癥首先要注意保護(hù)青少年的情緒。

、防止過(guò)早發(fā)生性關(guān)系

預(yù)防青春期抑郁癥的一個(gè)途徑即防止青少年過(guò)早發(fā)生性關(guān)系。因?yàn)榍啻浩诘纳倌猩倥闹沁€未完全成熟，他們無(wú)法正確處理兩性關(guān)系，也無(wú)法成熟的解決矛盾和沖突，不要將青春的美好情感及早的付諸于親密性關(guān)系當(dāng)中，否則很可能會(huì)阻礙情感的進(jìn)一步發(fā)展，并且影響學(xué)習(xí)，甚至因情感的破裂而引發(fā)抑郁癥。

武漢叛逆孩子全封閉學(xué)校

以上是“不聽(tīng)話小孩教育學(xué)校教育方法”的內(nèi)容！，叛逆孩子全封閉學(xué)校表示其實(shí)，孩子的叛逆，可能是這個(gè)原因造成的，家長(zhǎng)需要特別注意。家庭環(huán)境如果夫妻關(guān)系不好，孩子們很容易受到影響，失去對(duì)家人的愛(ài)。因此，家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭教育非常重要，同時(shí)也要控制自己的情緒，不能對(duì)孩子大喊大叫，甚至打孩子，很容易引起孩子的叛逆心理。想要了解更多“不聽(tīng)話小孩教育學(xué)校教育方法”的信息，可以咨詢我們的心理老師，24小時(shí)在線，如有其他疑問(wèn)請(qǐng)撥打熱線400-106-1586！