武漢什么是讓叛逆孩子改變的學校哪個最好_我家兒子心理變態

家長從小跟孩子在一起生活，在上學之前，父母對孩子的影響是百分之百的，如果父母過于邋遢，會讓孩子模仿，同樣變得很邋遢。

但是我們很多母親卻不是這樣考慮的，她們不是讓孩子增加斧背，而是幫助磨刀。孩子回到家里變成了去上另一所學校，而且這第二所學校還是第一所學校的復制品：在學校里坐著，在家里還是坐著；在那里要安靜，在這里也要安靜；在那里說一不二，在這里也不許頂嘴；在那里不許做小動作，在這里也得聚精會神；學校里沒有民主，家里也一樣，不同的是在學校還打鈴下課，在家里則一坐幾個鐘頭，沒有下課休息時間。更有甚者，一些母親完全照搬學校一套，在家充當學校里的老師，既讓孩子失去了課堂上學習的新鮮感，又滋長了他學習的依賴性，殊不知，即使對于母親自己來說，同時上兩所同樣的學校也無幸福和愉快可言，更何況是對于孩子了。

許多家長對于孩子教育十分重視，便在孩子還未開上上學就忙著給孩子選幼兒園，家長把孩子送進幼兒園時，心里一定會伴隨著一些不安和忐忑，其實真正放不下的是家長自己，有許多家長可能都會產生一些想法，比如：孩子的老師怎么樣？會不會在學校受欺負？這些擔心其實都是正常的，也許每一個父母都會有過這樣的焦慮，但是作為父母，首先要做的就是放平對孩子的擔憂的心態，因為有一些擔心并不是很有必要的。

學習不光是孩子的事情，同時也是家長的事情。孩子學習不好，家長一定要認識到其中的原因，及時地給孩子提供幫助!