全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩看看孩子不愿意上學(xué)的行為是否嚴(yán)重,如果是輕度厭學(xué),看到這里,一定有很多家長會(huì)問,什么樣的情況為輕度厭學(xué)呢?為了更好地幫助家長朋友們準(zhǔn)確的掌握這個(gè)時(shí)機(jī),下面簡單地介紹一下輕度厭學(xué)的具體表現(xiàn)為:以前很喜歡上學(xué)、上學(xué)很自覺的孩子,現(xiàn)在上學(xué)前總是拖拖拉拉,放學(xué)后喜歡說:上學(xué)沒意思,真不想去上學(xué);回家后總是說:真累,真煩,煩死了;嘴里一邊這樣說,但是每天都還能夠堅(jiān)持按時(shí)上學(xué),這個(gè)時(shí)候千萬不能大意,不要簡單地認(rèn)為孩子只是隨便地說一說,孩子不會(huì)不上學(xué)的;更有一些家長會(huì)僥幸地認(rèn)為,我家的條件這么好,我們很會(huì)教育孩子,厭學(xué)的情況不會(huì)發(fā)生在我的家庭,我的孩子不會(huì)厭學(xué)的。殊不知,很多家長,以前也是這樣想的。

但是,好日子不長。今年以來,陳晨親歷了“雙減”政策對教培機(jī)構(gòu)的打擊:停課、放假、裁員。她說,單身老師靠積蓄能扛個(gè)一年半載,有孩子有房貸車貸的老師根本扛不住。她眼看著同事為房租房貸和奶粉錢去跑開“滴滴”,錄直播課,或聯(lián)系老家體制內(nèi)學(xué)校,心中五味雜陳。

有一個(gè)朋友圈,小孩子的媽媽為了讓孩子去上學(xué),孩子的媽媽一直跪在孩子面前長達(dá)一個(gè)小時(shí),但男孩不但不理媽媽,還拍照發(fā)朋友圈,配文,開心每一天。
“雙減”政策落地,很多人調(diào)侃拼爹時(shí)代正式到來。有網(wǎng)友表示,“拼爹”拼的不是家長的學(xué)歷、財(cái)力,而是家庭教育的理念、素養(yǎng)、水平和維護(hù)親子關(guān)系的能力。家庭教育實(shí)質(zhì)是生活教育,核心是讓孩子成人。
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