全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩這和以前的家長一樣,這一代的家長小時候不但要上學(xué)寫作業(yè),放學(xué)回家還要幫家長干農(nóng)活,所以深知干活多累,那時候的人更喜歡學(xué)習(xí),但是沒有時間學(xué)習(xí),現(xiàn)在的孩子時間充裕,基本上沒有雜活,有空就看電視打游戲玩手機(jī),很難管教

父母是孩子的第一位老師,家庭教育是所有教育的基礎(chǔ),學(xué)校只在孩子的生活中暫緩。家庭是兒童生活的存在,所以,家庭教育是基礎(chǔ)教育,這是一場終身的教育。

一般是由于心理上的弦繃得太緊而導(dǎo)致的,它不僅會引起人的生理疲勞,還會導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)的厭倦情緒,嚴(yán)重的還可能發(fā)展成心理變態(tài),影響孩子的身心健康。對于功課壓力大的孩子,最容易進(jìn)入心理疲勞期。特別是上畢業(yè)班的學(xué)生,由于長時間的重復(fù)復(fù)習(xí),加上升學(xué)壓力帶來的焦慮情緒,會給心里帶來一定的緊繃感,產(chǎn)生焦慮、抑郁等情緒,此時心理的疲勞反應(yīng)越大。如果孩子心理疲勞很嚴(yán)重,就可能發(fā)展成為心理病態(tài),影響到身心健康。
李玫瑾教授的理論一直很火,她的一句話很有道理:“當(dāng)孩子厭學(xué)時,一定是讀書讓他感到不快樂,那么這時候,家長就要搞清楚,孩子不快樂的真正原因是什么。”當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出一些問題的時候,不要草率處理,家長必須要從多方面將原因探究清楚。
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學(xué)校地址:湖北省孝感市漢川市馬口鎮(zhèn)
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