叛逆孩子教育學校(叛逆孩子教育學校全封閉式)

叛逆孩子教育學校曾經做了一項試驗，向在座的十幾歲的孩子們展示了許多叛逆孩子所需的卡片，例如：“會打籃球”、“有好朋友”、“學習能提高”，這些都是叛逆孩子想要的。最后，由于不同的兒童需要，叛逆孩子手中的卡也不同。但有一種卡，卻被每個人都保留了下來，上面寫著“和父母和解”。

因此，雖然平日里，叛逆孩子總是會跟父母保持距離，不理父母，跟父母對著干，但其實，叛逆孩子打心眼里希望能跟父母和睦相處。

叛逆孩子教育學校采訪到的一位中學生說：“我本來不愿意和她（母親）爭吵，但她不明白我在說什么，我也不愿意聽到她講話?！蓖ㄟ^與家長、子女單獨溝通，我們可以看到，親子之間有著相同的愿望，那就是要和諧地生活在一起。

叛逆孩子教育學校建議父母掌握這幾項溝通技巧：

①鼓勵孩子去嘗試。

青少年有著非常強大的內在愿望：“我真想擁有自己的思維，然后嘗試著去嘗試?！?/p>

所以，他的兒子，不會因為他的父母而生氣，或許，他只是在思考一些問題。身為父母，我們應該給他更多的單獨相處的機會，而不要對他大發牢騷，說：“你為什么要這樣，你為什么要對我如此？

允許孩子有比較多的獨處時間，允許他自我思考，自我處理，允許叛逆孩子有更多的時間安排自己生活的空間。
雖然對家長來說，這是很不容易的事。但是，我們應當明白，親子關系不是一種恒久的占有，而是生命中一場深厚的緣分，我們既不能使孩子感到童年貧瘠，又不能使孩子在學校和家庭中覺得窒息。
孩子是一個獨立的生命體，我們愛孩子，就要允許他有自我發展的空間。

②選擇權在孩子，尊重孩子的選擇。

不越界不代表不管，叛逆孩子教育學校常聽有的家長說，“你不讓我管她那我就不管了嗎？”

不是的，青春期的孩子雖然把自己看成獨立的大人，但是他畢竟是孩子，畢竟我們是家長，我們還有需要幫助孩子看到他看不到的部分。除此以外，在和孩子交流的過程中，我們只需要注意：一定要把青春期的孩子放在與我們平等的基礎上進行交流，這點交流要基于對孩子的尊重和信任。

例如，在溝通時，叛逆孩子教育學校建議家長不斷地告誡自己：家長可以把自己的觀點，觀點，擔憂，甚至自己的想法都能得到很好的表述。我們能為叛逆孩子的子女提供基本的資料，讓叛逆孩子了解我們的認知和看法。

③直面沖突。

假如叛逆孩子心情不好，或是兩個人都沒有足夠的心情和心情去冷靜地交談，那么最好不要多說話，因為這個時候不是溝通的時候。
當兩人的心情都很平靜的時候，才是最好的溝通場所。

所以最佳的溝通時機是何時？就是當一個小孩覺得很無奈的走上前來向叛逆孩子的家長請教，在這種時刻，我們要更加全面地表現自己，并且對叛逆孩子給予足夠的尊敬。

除了適當的表現外，父母之間的溝通也要包含“傾聽孩子”，而這常常是父母們忽視的一環。

在我們說話前，我們要讓叛逆孩子完全地說出自己的想法，讓我們集中注意力去聽叛逆孩子在擔心什么，在什么事情上猶豫不決，在做什么。