全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩如何教育青春期的孩子(教育青春期孩子的常見誤區(qū))
一、如何教育青春期的孩子?
隨著孩子的成長能力的增長,他們智力、體力的增長,使得他們的反抗力會越來越強,終于有一天,父母這種逼迫控制的教育方式會無法控制孩子,于是父母也就徹徹底失去了對孩子的控制。
父母就會變得手足無措,不知道如何是好了。
這也是為什么青春期為什么讓父母特別頭痛的原因,因為你之前的打罵不管用了,對于孩子你沒招可用了。

在正確的教育思想下,父母跟孩子是戰(zhàn)友,是朋友,是一種合作關(guān)系,因此孩子不會視父母為敵人,他們就更愿意聽父母的意見,接受父母的幫助,因此,也就更容易解決問題。
同樣以孩子寫作業(yè)墨跡為例,在肯定式教養(yǎng)下,父母不認(rèn)為孩子是故意想墨跡,而是有一些其他因素導(dǎo)致了孩子磨嘰,于是父母會幫助孩子消滅導(dǎo)致孩子墨跡的因素,比如說孩子沒有時間觀念,或者孩子感統(tǒng)不協(xié)調(diào)。
因此父母會教孩子掌握時間觀念,訓(xùn)練孩子的感統(tǒng)協(xié)調(diào)能力,這是父母在幫助孩子應(yīng)對問題,因此,孩子會更容易接受父母。
父母跟孩子一起致力于解決問題,問題顯然也就更容易解決。
二、教育青春期孩子的常見誤區(qū),家長們要避開!
①對孩子的教育推給了學(xué)校,自身不承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任。
有些家長認(rèn)為孩子住校了,5天就是學(xué)校的事,跟家長無關(guān)。
這個觀點是絕對誤區(qū)。
對孩子的教育是全方位的,可能在某個環(huán)節(jié)方面,學(xué)校特別需要您的支持!您的支持態(tài)度,您的溝通,可能會讓很多問題迎刃而解。
②重視對孩子物質(zhì)的滿足,輕視孩子精神方面的滿足。
這點是不可取的。
物質(zhì)方面的滿足,必要的東西可以滿足,但是,精神方面的滿足更重要。
比如:孩子在學(xué)校有些問題沒有處理好,他回到家里會表現(xiàn)出受委屈很難受,這種時候,家長要在精神上給孩子一些安慰。
孩子們出現(xiàn)迷戀上網(wǎng),甚至早戀早熟,都跟精神的貧瘠缺乏有關(guān)系。
因為孩子在家里得不到精神上的滿足,他可能就期盼從網(wǎng)友那里找到一些慰藉。
所以,物質(zhì)上關(guān)心孩子、滿足孩子的同時,更要注重孩子精神上的充實。
③不尊重孩子。
很多家長不了解自己的孩子,處理問題簡單粗暴,但卻不明白急起來一句話就可能傷害到孩子,要懂得溝通。
做錯事該道歉的時候也要道歉,孩子們心里是有一桿秤的,道歉不會損害家長的威信。
④單純的看成績,而忽略了后面的非智能。
學(xué)習(xí)是一件非常困難的事情,學(xué)習(xí)要勤奮,要有堅韌不拔的精神,還要養(yǎng)成一種循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,養(yǎng)成與教師交流的良好的行為習(xí)慣。
父母在重視兒童學(xué)業(yè)的時候,也應(yīng)注意兒童的行為。
當(dāng)小孩回家后,玩電話成為一種習(xí)慣,要設(shè)法克服。
父母要樹立榜樣,天天用電話和別人交流,還要讓他們不要這么干,這是不會答應(yīng)的。
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