如何教育青春期的孩子(教育青春期孩子的常見誤區(qū))

一、如何教育青春期的孩子？

隨著孩子的成長能力的增長，他們智力、體力的增長，使得他們的反抗力會越來越強，終于有一天，父母這種逼迫控制的教育方式會無法控制孩子，于是父母也就徹徹底失去了對孩子的控制。
父母就會變得手足無措，不知道如何是好了。
這也是為什么青春期為什么讓父母特別頭痛的原因，因為你之前的打罵不管用了，對于孩子你沒招可用了。

在正確的教育思想下，父母跟孩子是戰(zhàn)友，是朋友，是一種合作關(guān)系，因此孩子不會視父母為敵人，他們就更愿意聽父母的意見，接受父母的幫助，因此，也就更容易解決問題。

同樣以孩子寫作業(yè)墨跡為例，在肯定式教養(yǎng)下，父母不認(rèn)為孩子是故意想墨跡，而是有一些其他因素導(dǎo)致了孩子磨嘰，于是父母會幫助孩子消滅導(dǎo)致孩子墨跡的因素，比如說孩子沒有時間觀念，或者孩子感統(tǒng)不協(xié)調(diào)。
因此父母會教孩子掌握時間觀念，訓(xùn)練孩子的感統(tǒng)協(xié)調(diào)能力，這是父母在幫助孩子應(yīng)對問題，因此，孩子會更容易接受父母。
父母跟孩子一起致力于解決問題，問題顯然也就更容易解決。

二、教育青春期孩子的常見誤區(qū)，家長們要避開！

①對孩子的教育推給了學(xué)校，自身不承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任。

有些家長認(rèn)為孩子住校了，5天就是學(xué)校的事，跟家長無關(guān)。
這個觀點是絕對誤區(qū)。
對孩子的教育是全方位的，可能在某個環(huán)節(jié)方面，學(xué)校特別需要您的支持！您的支持態(tài)度，您的溝通，可能會讓很多問題迎刃而解。

②重視對孩子物質(zhì)的滿足，輕視孩子精神方面的滿足。

這點是不可取的。
物質(zhì)方面的滿足，必要的東西可以滿足，但是，精神方面的滿足更重要。
比如：孩子在學(xué)校有些問題沒有處理好，他回到家里會表現(xiàn)出受委屈很難受，這種時候，家長要在精神上給孩子一些安慰。
孩子們出現(xiàn)迷戀上網(wǎng)，甚至早戀早熟，都跟精神的貧瘠缺乏有關(guān)系。
因為孩子在家里得不到精神上的滿足，他可能就期盼從網(wǎng)友那里找到一些慰藉。
所以，物質(zhì)上關(guān)心孩子、滿足孩子的同時，更要注重孩子精神上的充實。

③不尊重孩子。

很多家長不了解自己的孩子，處理問題簡單粗暴，但卻不明白急起來一句話就可能傷害到孩子，要懂得溝通。
做錯事該道歉的時候也要道歉，孩子們心里是有一桿秤的，道歉不會損害家長的威信。

④單純的看成績，而忽略了后面的非智能。

學(xué)習(xí)是一件非常困難的事情，學(xué)習(xí)要勤奮，要有堅韌不拔的精神，還要養(yǎng)成一種循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，養(yǎng)成與教師交流的良好的行為習(xí)慣。
父母在重視兒童學(xué)業(yè)的時候，也應(yīng)注意兒童的行為。
當(dāng)小孩回家后，玩電話成為一種習(xí)慣，要設(shè)法克服。
父母要樹立榜樣，天天用電話和別人交流，還要讓他們不要這么干，這是不會答應(yīng)的。