全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
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住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩今天是中秋節(jié)后的開學(xué)第一天,開學(xué)季,又逢中秋節(jié)小假期,今天看微信群里很多孩子今天上學(xué)有困難。我的孩子也不例外,現(xiàn)在還睡著。放假的3天,每天早上不用人叫,自己顛顛地起床出去玩,一上學(xué)怎么就起不來(lái)了?

接下來(lái),心理咨詢師龔瓊向大家介紹了家庭教養(yǎng)方式對(duì)孩子心理的影響。龔醫(yī)生反映:最近一些家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)楹⒆拥膮拰W(xué)、攻擊行為、分離焦慮等問(wèn)題來(lái)找我,在做家庭干預(yù)的過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)這些家長(zhǎng)都是很好的父母,對(duì)孩子可以傾其所有,但是對(duì)如何教育孩子完全是一頭霧水,全憑直覺(jué)。我真的覺(jué)得挺可惜的,因?yàn)榉较蝈e(cuò)了,你越努力錯(cuò)得越遠(yuǎn),錯(cuò)誤的家庭教養(yǎng)方式會(huì)影響孩子的一生。

現(xiàn)在電子產(chǎn)品越來(lái)越多,孩子玩手機(jī)沉迷游戲現(xiàn)象更是普遍的很,叛逆頂嘴也很多見。這時(shí)候就需要家長(zhǎng)好好和孩子溝通,引導(dǎo)孩子有正確的認(rèn)知,不要一味地教訓(xùn)孩子,激起他的逆反心理,家長(zhǎng)要站在一個(gè)和孩子平等的位置來(lái)和孩子溝通,必要的時(shí)候可以尋求專業(yè)老師的幫助,我知道的是清心渡有個(gè)柳老師還不錯(cuò),可以試試。
犯了手機(jī)依賴癥的學(xué)生大多會(huì)把手機(jī)看成自己身體的一部分,而不是單純地把手機(jī)看成一種工具。有一幅漫畫,畫的是一個(gè)人整天拿著一個(gè)手機(jī),看的時(shí)候不動(dòng)地方,以至于手機(jī)在他的手掌生了根,扔都扔不掉了。學(xué)生心智發(fā)展還不成熟,世界觀和人生觀以及價(jià)值觀還沒(méi)有完全形成,在這個(gè)階段接觸了手機(jī),并且知道手機(jī)的各種玩法,就會(huì)沉迷其中,而一旦沉迷,就不能自拔,別人幫助他們脫離手機(jī)的控制也不行了,會(huì)招致反感甚至反抗,有的竟然把手機(jī)看得比性命都重要,屬于價(jià)值觀嚴(yán)重混亂的問(wèn)題。如此一來(lái),手機(jī)成了他們進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界的終端,沒(méi)有手機(jī)他們的價(jià)值就無(wú)從體現(xiàn)。其實(shí),有了手機(jī),他們的價(jià)值也無(wú)從體現(xiàn),不過(guò)是感覺(jué)好受一點(diǎn)而已,和吸煙的癮差不多。
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